Histoire & Enseignement

Les polémiques mémorielles sont récurrentes. Je peux vous renvoyer au manifeste intitulé « Pléthore de mémoire : quand l’État se mêle d’histoire… » publié en janvier 2006 par 150 historiens belges. Ceux-ci déclaraient que « S’il y a bien un lien entre mémoire et histoire, les deux démarches obéissent à des exigences différentes. La mémoire mobilise le passé dans un projet politique ou civique au présent. L’histoire, elle, revendique un […]

Voici les intitulés des formations organisées par le CECAFOC: – La synthèse en français et en histoire: quelles complémentarités? Quelles spécificités? Quels attendus pour le CESS? – De 1950 à nos jours: quels apprentissages au cours d’histoire? – Analyse critique de la publicité – Analyse critique de l’internet – Analyse critique des réseaux sociaux – Apprendre à décrypter le journal télévisé – (Dés)information et propagande – Boite à outils pratiques […]

Voici les intitulés des formations organisées par le Cpeons: Bruges: circuit culturel et historique Bruxelles: circuit culturel et historique Bruxelles: du Parc Léopold au quartier des squares Bruxelles, une ville au Moyen Âge Caves de la Gestapo – Mémoire juive du quartier Marolles-Midi Hôtel de ville de Bruxelles: joyau d’architecture et symbole du pouvoir communal Namur: circuit culturel et historique Première Guerre Mondiale: approche pédagogique, pièces de collections et monuments […]

Voici les intitulés des formations organisées par l’IFC (Institut de la Formation en cours de carrière: Histoire, éducation à la philosophie et à la citoyenneté – Comment le concept de « démocratie » se construit-il au 2e ou au 3e degré du secondaire, en histoire ou en EPC ? Histoire, Géographie, Sciences sociales ou humaines – Des outils et activités qui intègrent les disciplines d’histoire, de géographie, de sciences sociales et de […]

Voici les intitulés des formations organisées par le Caf (Tihange): QualHisto, un outil pour enseigner l’histoire dans le qualifiant (2e et 3e degrés) Enseigner une histoire mixte. Intégrer l’histoire du genre et l’histoire des femmes dans nos cours Histoire et éducation citoyenne: la Cité Miroir, la visite des parcours et la présentation des outils Histoire, mémoire et éducation citoyenne: les génocides, analyse du concept et indicateurs de risques L’esprit critique, […]

Programme Province Liège 1er degré commun 20

Province Ville Bruxelles 1er degré commun 00

Programme Province Hainaut 1er degré commun 00

Programme Cpeons 2e et 3e degrés de l’enseignement qualifiant 01

Programme Etude du milieu 1er degré différencié 00