Histoire & Enseignement

l'Association Belge des Professeurs d’Histoire d’Expression Française

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Voici un exercice de critique que j’ai transmis à mes élèves via la plateforme numérique de l’école. Il concerne le cours d’histoire – 3e Transition. Il s’appuie sur une découverte archéologique des plus récentes à Rome, celle d’un tombeau ou du tombeau de Romulus (?). Toute l’équipe d’Histoire et Enseignement se joint à moi : prenez bien […]

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Voici un exercice de critique que j’ai transmis à mes élèves via la plateforme numérique de l’école. Il concerne le cours d’histoire – 3e Transition. Les étudiants sont invités à visionner le docu-fiction de Samuel TILMAN, Le Dernier Gaulois. Pour aiguiser leur esprit critique, ils comparent la description des fortifications tirée du De Bello Gallico de J. […]

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Voici un exercice de critique que j’ai transmis à mes élèves via la plateforme numérique de l’école. Il concerne le cours d’histoire – 3e Transition. Il mobilise des contenus liés à au monde romain et des savoir-faire de la compétence de critique (pertinence et fiabilité). Toute l’équipe d’Histoire et Enseignement se joint à moi : prenez bien […]

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Voici des exercices que je transmets à mes élèves via la plateforme numérique de l’école. Ils concernent le cours de formation historique – 2e Commune. Les étudiants sont invités à répondre à l’aide d’un corpus documentaire à la problématique suivante : Avec la pandémie de coronavirus et à l’annonce du confinement, quelque 17% des habitants de Paris […]

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Voici des exercices que je transmets à mes élèves via la plateforme numérique de l’école. Ils concernent le cours de formation historique – 2e Commune. Ils invitent les étudiants à rechercher sur le Net des informations concernant des traces archéologiques du monde musulman. Ainsi, au travers de sites imposés, ils découvriront la medersa de Fès, le minaret […]

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Cette fois, je propose aux élèves de visionner un docu-fiction, Le Dernier Gaulois. Ce film franco-belge a été réalisé par Samuel TILMAN qui est également docteur en histoire (ULB). Vous avez peut-être vu du même réalisateur le docu-fiction « Kongo ». Bref, l’exercice interrogeant le mode de vie des Celtes vise le cours de formation historique – 1re Commune. […]

Chères, chers collègues, Un peu de partage en ces temps de confinement ! Voici des exercices que je transmets à mes élèves via la plateforme numérique de l’école. Ils concernent le cours de formation historique – 1re Commune. Ils mobilisent des contenus liés à l’enquête 3 visant le monde des Celtes. Toute l’équipe d’Histoire et Enseignement se joint à moi : prenez bien soin de vous et des vôtres. Bonne […]

Par Michel Staszewski   Introduction L’histoire récente est riche en crises révolutionnaires. Comme, par exemple, lors de la chute des régimes socialistes en Europe de l’Est à la fin des années 1980, des événements liés à la dislocation de la Yougoslavie dans les années 1990, des révolutions et tentatives de révolutions dans le monde arabe depuis 2010 ou de la situation de double pouvoir au Venezuela en 2019. Mais l’actualité relativement brûlante en la matière […]

Texte de Michel Staszewski, paru dans Les Cahiers pédagogiques n° 503, février 2013, pp. 21-22 sous le titre « Faire feu de tout bois ». J’enseigne l’histoire dans les quatre dernières années de l’enseignement secondaire, dans une école publique d’un quartier populaire de Bruxelles. Si sa population scolaire est relativement homogène du point de vue des appartenances sociales, elle l’est nettement moins pour ce qui est de l’origine géographique des familles dont […]

Évaluation certificative – CESS – 2017 – Histoire – Grille évaluation (ressource 13750) Évaluation certificative – CESS 2017 – Histoire – dossier de l enseignant et guide de correction (ressource 13999) Évaluation certificative – CESS 2017 – Histoire – questionnaire et portefeuille de documents (versi (ressource 13990) 10