Histoire & Enseignement

l'Association Belge des Professeurs d’Histoire d’Expression Française

Cette leçon s’inscrit dans le programme d’études du cours d’histoire proposé par le ministère de la Communauté française de Belgique pour l’enseignement secondaire général et technique de transition (2e et 3e degrés). Cette leçon se situe dans le programme de troisième année, année au cours de laquelle sont étudiés l’Antiquité et le Moyen Age. L’un des contenus obligatoires est “Les sociétés urbaines et rurales. Le mouvement communal et la conquête […]

La bataille de Crécy dans l’Histoire et dans l’histoire… Comparaison des sources et des écrits du chroniqueur médiéval Jean Froissart avec le récit de Ken Follett dans Un monde sans fin « L’Histoire est un roman qui a été, le roman est l’histoire qui aurait pu être » (les frères Goncourt, 1861). Enseigner l’Histoire aux jeunes aujourd’hui, c’est peut-être faire face aux stéréotypes et représentations que ceux-ci peuvent en avoir. Le cinéma, […]

Outil d’évaluation destiné aux élèves de 3e secondaire.  Thème : Les migrations germaniques. Comme à chaque fois, vous trouverez une introduction générale et des explications détaillées à propos de cet outil d’évaluation. Comme les autres outils d’évaluation, il a été conçu pour aider les enseignants dans la mise en place de l’approche par compétences. L’ensemble est divisé en deux parties : documents de l’élève / documents du professeur. Lien : http://www.enseignement.be/index.php?page=24420 […]

Il s’agit ici d’un outils d’évaluation proposé par la communauté française de Belgique. Ce document propose de s’interroger sur les caractéristiques d’une ville, Mons, au Moyen-Âge et au début des Temps Modernes. Pour se procurer le document : http://www.enseignement.be/index.php?page=25916 00